Repositorio Digital Institucional de la Universidad Autónoma de Yucatán
REDI es una plataforma digital que proporciona acceso abierto en texto completo a diversos recursos de información académica, científica y tecnológica, es decir, sin requerimientos de suscripción, registro o pago. En el repositorio pueden ser consultados, entre otras colecciones: artículos de revistas científicas, tesis, protocolos de investigación, memorias de congresos, así como otros documentos académicos que se producen en la Universidad Autónoma de Yucatán.
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Educación global para la formación docente: un estudio fenomenológico-hermenéutico de las metodologías activas en Iberoamérica
(Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Yucatán, 2024-11-12)Se recopilan la educación global y la formación docente desde una perspectiva fenomenológica-hermenéutica. Analiza metodologías activas, como la investigación-acción e indagación apreciativa, para innovar en la enseñanza ... -
In the Heat of The Color
(Universidad Autónoma de Yucatán, 2023)Collage digital. Título de la colección “In the Heat of The Color” de acuerdo con las piezas: 1) pink and orange; 2) purple and green; 3) green and dark greens; 4) red and blue. En medidas 8 ½ x 11 pulg. 21.58 x 27.94 cm. ... -
Pedagogías del Territorio: Cuerpo, Espacio y Aprendizaje Experiencial en la Educación Superior
(Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia, Colombia., 2024-11-14)Examinar cómo el territorio y el cuerpo interactúa en las prácticas educativas desde el arte al aire libre y cómo esto promueve un aprendizaje experiencial, a través de la investigación acción durante el verano académico ... -
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(University of Illinois, Urbana-Champaign, 2024-05-15)Los recursos audiovisuales enriquecen el trabajo de campo al servir como herramientas de investigación. Sin embargo, su potencial como lenguaje y método para explorar realidades sociales se ve a menudo limitado por las ... -
Visual ethnography, participatory action based on culture for peacebuilding
(University of Illinois, Urbana-Champaign, 2024-05-24)Audiovisual resources enhance fieldwork by serving as tools in research. However, their potential as a language and method for exploring social realities is often constrained by « hard disciplines, » diminishing their ...
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