Desarrollo de un paquete didáctico para la asignatura: educación sociocultural, de bachillerato

Abstract

El presente trabajo consiste en el desarrollo de un paquete didáctico para la asignatura educación sociocultural, el cual fue diseñado para la docencia en el nivel medio superior, en la universidad CNCI. La asignatura tiene como finalidad: contribuir al desarrollo integral del alumnado, involucrándolo en los procesos de cambio de su comunidad, dirigiéndolo a la auto reflexión, comprensión y concientización de lo ocurrido en su contexto, de tal forma que incida en la búsqueda de alternativas de solución para las adversidades que lo afectan directa o indirectamente, logrando elevar su calidad de vida, para la búsqueda de su bienestar personal y social. Los adolescentes se encuentran en una edad crítica en la que comienzan a definir y desarrollar su identidad, y a tomar decisiones cruciales para el resto de sus vidas. De esta forma, surge la necesidad de desarrollar una asignatura que logre potenciar en los alumnos todas las capacidades mencionadas, ya que existe esta urgencia en la sociedad. En este capítulo se podrá observar la importancia de la creación de esta asignatura, así mismo, se describirá cada apartado del paquete didáctico, que fungirá como herramienta pedagógica docente para futuras aplicaciones en este nivel educativo.