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Comprensión lectora, atención y memoria: mejora de la habilidad en alumnos de preparatoria
TREJO FLORES, JOSELYN (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2018-09-13)"Las evaluaciones de la comprensión lectora demuestran que, a nivel de bachillerato, existen deficiencias para aplicar el razonamiento inferencial, lo que en consecuencia produce un bajo nivel de comprensión lectora. Por ...