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Educación inclusiva y formación continua en docentes de secundaria
HOIL VARGUEZ, JOSE ARMANDO (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2018-09-19)"La educación inclusiva es un proceso orientado a responder a la diversidad del alumnado, sin embargo, uno de los pilares que se requieren para implementarlo en las aulas son los docentes. Por lo tanto, en el presente ... -
Educación positiva: mindfulness y fortalezas personales en el aula para promover las relaciones personales positivas
JURADO PATRON, DIANA LAURA (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2017-01-30)Para el cumplimiento de los objetivos de este programa se contempló trabajar con los alumnos, maestros y psicólogos, sin embargo, debido a cuestiones internas del colegio y a los tiempos reducidos para la intervención, se ...