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Educación emocional docente: efectos de una intervención en el clima del aula
GIL MENDEZ, GINA GABRIELA (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2017-01-31)La educación en los últimos años coincide diferentes paradigmas para su adaptación a los nuevos requerimientos sociales, es así que la educación emocional surge como un nuevo paradigma que pretende ampliar la educación en ... -

Programa para el desarrollo de la competencia social en niños con síndrome de Asperger
POOT MATU, PEDRO ENRIQUE (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2014-10-29)La presente investigación tuvo como objetivo elaborar, implementar y evaluar un programa para el desarrollo de la competencia social en niños y niñas con síndrome de Asperger, a través de un enfoque de intervención ...