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Habilidades socioemocionales: intervención en tercero de preescolar para favorecer la educación socioemocional
MONREAL CAUICH, ANDREA (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2018-11-09)"La presente investigación tiene como objetivo estimular el nivel de desarrollo de las habilidades socioemocionales en 25 niños de tercero de preescolar de una escuela privada de Mérida Yucatán. Se utilizó la metodología ...