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    • Buenas prácticas en educación inclusiva universitaria: propuesta de una guía interactiva 

      ALEJANDRA SOSA FARFAN
      En el presente trabajo se da a conocer la experiencia adquirida durante la práctica profesional supervisada, realizada en la Facultad de Psicología de la Universidad de Salamanca, España. Para el desarrollo de ésta se ...
    • Efectos de una intervención en inteligencia emocional en universitarios con síntomas de depresión 

      RIVERA SUAREZ, PATRICIA ALEJANDRA (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-09-07)
      Evaluar el impacto que tiene el taller en las puntuaciones de las pruebas de IE, el BP y la Depresión aplicados a los 12 participantes universitarios del campus de la UADY.
    • Insatisfacción corporal y conductas alimentarias de riesgo en estudiantes de nutrición y rehabilitación; una intervención cognitivo conductual 

      AGUILAR VARGAS, MARIANA (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-09-26)
      La insatisfacción corporal constituye un factor de riesgo predominante para la presencia de conductas alimentarias de riesgo y el posible desarrollo de trastornos de la conducta alimentaria. Si bien estas problemáticas ...
    • Las prácticas de ciudadanía en estudiantes universitarios, un análisis desde la alfabetización estadística 

      CASTILLEJOS GARCIA, ABELARDO MIGUEL (Universidad Autónoma de Yucatán, 2021-12-13)
      La presente investigación tuvo por objeto describir y comparar las características de un conjunto de universitarios yucatecos, así como el tipo de ciudadano y sus prácticas, a partir de su compresión del problema público ...

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