Listar por tema "intervención"
Mostrando recursos 1-20 de 21
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Autorregulación emocional a través del modelo de desarrollo postivo adolescente
FOURNIER RAMOS, MARIA FERNANDA (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2020-12-16)A través de la presente investigación se pretende diseñar un proceso de psicoterapia bajo el modelo de Desarrollo Positivo Adolescente (DPA) con el fin de mejorar la autorregulación emocional de la participante. La ... -
Biofeedback y técnicas cognitivo conductuales sobre variables psicológicas asociadas a las lesiones deportivas en triatletas
GONZALEZ REYES, ALDO ANTONIO (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2017-01-18)"Las técnicas cognitivo conductuales y el Biofeedback son técnicas empleadas en el manejo de estrés, pero se ha sugerido que estas pueden tener un impacto positivo en la prevención de lesiones en los deportistas. Objetivo. ... -
Bulimarexia: intervención psicodinámica
MIMENZA MENA, MERCY MARISOL (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-09-05)Los trastornos alimenticios son trastornos mentales graves caracterizados por una conducta alimentaria de carácter anómalo, un exacerbado temor ante la posibilidad de ganar peso, así como elevados niveles de distorsión de ... -
Bulimarexia: la historia de Anastacio, una propuesta de intervención desde el enfoque gestalt relacional
CHAVEZ LOPEZ, ELIZABETH (Universidad Autónoma de Yucatán, 2021-02-17)Indagar en las diferentes áreas de vida de Carlos; desde lo familiar, personal, social y académico; por medio de instrumentos y técnicas, de carácter proyectivo y narrativo, con la finalidad de fundamentar una intervención ... -
Clima organizacional y políticas institucionales en educación media superior y superior privada
SANCHEZ SANCHEZ, NANCY GUADALUPE (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2014-09-01)El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general realizar el diagnóstico organizacional de una Institución de Educación Media Superior y Superior Privada en función de su clima organizacional y políticas ... -
Conductas agresivas: intervención a través del juego cooperativo y la promoción de la conducta prosocial
DIAZ ZAPATA, FATIMA CAROLINA (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-11-23)El objetivo general del programa es fomentar la conducta prosocial mediante un programa de intervención basado en el juego cooperativo, permitiendo disminuir las conductas agresivas en niños de tercero de preescolar. -
Convivencia escolar y relaciones entre iguales
DOMINGUEZ CRUZ, MARISOL DEL CARMEN (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2017-01-31)La intervención busca promover la convivencia escolar a través de un programa orientado a fortalecer las relaciones entre iguales. -
Educación positiva: mindfulness y fortalezas personales en el aula para promover las relaciones personales positivas
JURADO PATRON, DIANA LAURA (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2017-01-30)Para el cumplimiento de los objetivos de este programa se contempló trabajar con los alumnos, maestros y psicólogos, sin embargo, debido a cuestiones internas del colegio y a los tiempos reducidos para la intervención, se ... -
El progreso y el nacimiento de una sociedad moderna, el caso de intervención para la puesta en valor en la ex aduana marítima de Progreso de Castro.
FERNANDEZ GAMBOA, EMILIO (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2018-08-28)El inicio del proyecto de nación de México, mediante esta cronología se demuestra como hechos aparentemente aislados dieron forma a la fundación de la Ciudad de Progreso de Castro. El análisis y estudio de los sucesos ... -
Felicidad escolar: programa de promoción en una escuela primaria de Mérida, Yucatán
PEREZ ALONZO, JUDITH GUADALUPE (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2018-08-29)La educación en México ha atravesado diferentes cambios a través de los años, por mucho tiempo ésta se ha concentrado en el desarrollo de competencias académicas en sus estudiantes, sin embargo, conforme ha pasado el tiempo, ... -
Inteligencia emocional: intervención escolar con niños de una primaria privada urbana en Yucatán
CABRERA MORALES, ESTEFANIA AMAIRANY (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2018-09-14)"El presente trabajo de investigación de tipo aplicada tuvo como objetivo desarrollar la Inteligencia emocional (IE) y las Habilidades sociales de un grupo de niños y niñas entre 7 y 8 años de segundo grado de primaria de ... -
Intervención en cultura de seguridad: promoción de la conducta segura en operarios
JUAREZ DOMINGUEZ, KAREM LIZZETH (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2018-08-30)"El presente trabajo tuvo como finalidad entender el fenómeno de la conducta segura desde la cultura de seguridad y promoverla entre los trabajadores de la organización. La intervención tuvo un enfoque en desarrollo ... -
Intervención en factores de riesgo psicosocial y entornos de trabajo saludables
EUAN CANCHE, BERTHA BEATRIZ (Universidad Autónoma de Yucatán, 2020-11-24)"Se realizó una intervención en factores de riesgo psicosocial bajo el enfoque del Desarrollo organizacional con el objetivo de implementar una intervención para desarrollar entornos de trabajo saludables mediante el ... -
Intervención en trastorno por atracón. Un estudio de caso desde el modelo cognitivo conductual integrativo
PACHECO ORTEGA, ANA CLAUDINA (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-09-30)La presente investigación tiene como objetivo el diseño y aplicación de un programa de intervención cognitivo conductual que promueva el control de los episodios de atracón en el Trastorno alimenticio por atracón. El diseño ... -
Intervención estratégica y estructural con enfoque en desarrollo organizacional aplicado a una banquetera
CANDILA SOLIS, YAJAIRA (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-09-30)El objetivo de este trabajo radica en realizar intervenciones estratégicas y estructurales basadas en el modelo de cambio planeado de De Faria en función del diseño de la cultura, desarrollo de descriptivos y perfiles de ... -
Intervención para desarrollar habilidades directivas en el jefe de un centro educativo
ALAMILLA RODRIGUEZ, SONIA LILIANA (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2018-08-30)"Este trabajo tiene como finalidad, realizar una intervención desde el enfoque de desarrollo organizacional, basándose en el Modelo De Faria Mello (2013) como modelo de cambio planeado. Su objetivo principal es la ... -
Justicia organizacional para desarrollar el perfil de mandos medios: una intervención en justicia procedimental
KIM HERRERA, SEIDY ANAHI (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-10-14)"Dentro de las organizaciones, los jefes ejercen un rol de liderazgo en los equipos de trabajo para alcanzar los objetivos organizacionales (Urbano, Moya y Castro, 2011). En ocasiones ser jefe no garantiza tener influencia ... -
La familia, facilitador de regulación emocional en un niño: una intervención desde la terapia narrativa
RUIZ RIVERO, ANA TERESA (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2018-08-30)Debido a las incidencias sobre uniones de pareja, con el paso de los años, las cifras de nuevos matrimonios han ido en descenso, caso contrario con la situación de los divorcios, cuyas cifras han ido en aumento. Esta ... -
Propuesta de intervención con enfoque cognitivo conductual en un hijo de padres separados
BAQUEIRO ACHACH, MARIEN (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2018-08-27)"La experiencia que viven hoy los y las niñas cuando sus padres pasan por una separación o divorcio puede afectar y reflejarse en el manejo y expresión de sus emociones, interfiriendo así, su desempeño en diferentes ámbitos ... -
Regulación emocional en un caso de ideación suicida desde el modelo cognitivo conductual integrativo
SANSORES SOLIS, EDY RAUL (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2017-01-13)"Brindar contención ante la inminencia de las ideas suicidas Evaluar las capacidades de regulación emocional Describir las creencias irracionales que han llevado a la ideación suicida Realizar una intervención en ...