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Propuesta de incorporación de indicadores de inclusión educativa en la formación de licenciados en ciencias de la educación
MAYRA IVETTE ALVAREZ MOLINA (Universisad Autónoma de Yucatán, 2022-10)La formación inicial del profesorado en inclusión educativa es actualmente una demanda en los sistemas educativos cuyo objetivo es consolidar el proceso de inclusión para la atención a la diversidad y el aprendizaje de ...