Listar por autor "MARIA DE LOURDES PINTO LORIA"
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Child personality and violence prevention: prosocial behavior profile
The present study aimed to develop a child's personality profile of prosocial behavior, as well as the profile development by sex. The study was of cross-sectional and descriptive type with a non-probabilistic sample. Six ... -
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Child personality and violence prevention: prosocial behavior profile
The present study aimed to develop a child's personality profile of prosocial behavior, as well as the profile development by sex. The study was of cross-sectional and descriptive type with a non-probabilistic sample. Six ... -
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Conducta prosocial y agresividad en preescolares, un diagnóstico en una escuela privada
El objetivo de la presente investigación es hacer un diagnóstico de la conducta prosocial y la agresividad en un grupo de tercer grado de preescolar de una escuela privada, a través de instrumentos que aporten un conocimiento ... -
Development of a brief multicultural version of the test of mobile phone dependence (TMDbrief) questionnaire
The Test of Mobile Phone Dependence (TMD) questionnaire (Chóliz, 2012) evaluates the main features of mobile phone dependence: tolerance, abstinence syndrome, impaired impulse control, associated problems, excessive use, ... -
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Juegos cooperativos: efectos en el comportamiento asertivo en niños de 6o. grado de escuelas públicas
Esta investigación evalúa los efectos de un programa de intervención en juegos cooperativos y creativos sobre el comportamiento asertivo y las estrategias cognitivas de resolución de situaciones sociales, con niños de 6o. ... -
Juegos cooperativos: efectos en el comportamiento asertivo en niños de 6° grado de escuelas públicas
Esta investigación evalúa los efectos de un programa de intervención en juegos cooperativos y creativos sobre el comportamiento asertivo y las estrategias cognitivas de resolución de situaciones sociales, con niños de 6o. ... -
Manejo de problemas: impacto de un taller en el clima social del aula en un grupo de estudiantes de secundaria
Esta investigación aborda el estudio del efecto de un taller de manejo de problemas en el clima social de un aula y la adquisición de destrezas para el manejo de problemas. Se realizó un estudio de campo con diseño ... -
Nivel de depresión en personas mayores de 65 años del estado de Yucatán según su contexto social
Introducción: El contexto social contribuye a la depresión. La teoría del contexto social mantiene que el comportamiento a lo largo de la vejez está determinado por el contexto social en el que se desenvuelve la persona ... -
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Psicología y decolonialidad: giro de-colonial para estudiar la identidad en escuelas y comunidades mayas
La identidad originaria es, hoy día, asumir la vida como un proceso decolonializante, donde la de-colonialidad significa desaprender lo impuesto. En este artículo reflexionamos en torno a las vicisitudes que atraviesan los ... -
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Riesgo psicosocial en estudiantes de escuelas secundarias de Yucatán, México
El objetivo de este estudio fue describir los factores o conductas de riesgos psicosociales presentados en los adolescentes. Se exploraron variables como el tipo de familia, noviazgo, conducta sexual, consumo de alcohol y ... -
Socio-Emotional Development in Sixth Grade Elementary School Children from Two Public Schools
The purpose of this work was to improve socio-emotional development of the participants as a basis to strengthen prosocial behavior. The sample was conformed by 89 sixth grade students of two public schools between 10 and ... -
Socio-Emotional Development in Sixth Grade Elementary School Children from Two Public Schools
The purpose of this work was to improve socio-emotional development of the participants as a basis to strengthen prosocial behavior. The sample was conformed by 89 sixth grade students of two public schools between 10 and ... -
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The Hard Teacher’s Leadership Coping to the COVID-19 Pandemic
Most teachers in Mexico are not experts on Information and Communication Technologies, some rural areas lack a good internet connectivity or even electricity. This context led us to determine: How can teachers keep the ... -
Vulnerabilidad educativa: un estudio desde el paradigma socio crítico
El concepto de Vulnerabilidad Educativa hace referencia a aquellos individuos que experimentan una serie de dificultades marcadas a lo largo de su trayectoria escolar que les impiden sacar provecho al currículo y a las ...