Listar por autor "MANUEL ANTONIO BARREIRO MONTAÑEZ"
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Estrategias pedagógicas para la inclusión de estudiantes con discapacidad visual en instituciones de educación regular.
La vinculación y articulación de la Escuela de Educación Especial (EE) con la Escuela Regular (ER), es la base para que el proceso de inclusión de estudiantes con discapacidad visual (EDV) pueda resultar exitoso, por tanto, ... -
Proyecto de desarrollo: taller de formación en tiflotecnología para estudiantes con discapacidad visual y docentes de la UADY
Este trabajo es un proyecto de desarrollo para la impartición del Taller de formación en Tiflotecnología orientado para estudiantes con una discapacidad visual y docentes de la UADY.