Listar por autor "EDDIE DE JESUS APARICIO LANDA"
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Álgebra y Pensamiento Algebraico Experiencias de aprendizaje en bachillerato
Esta obra editorial representa una alternativa didáctica para iniciarse en el desarrollo del pensamiento algebraico durante el bachillerato. Su contenido está organizado en actividades de aprendizaje para favorecer una ... -
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Contexto y rendimiento en álgebra de bachillerato. Una aproximación estadística
Si bien los esfuerzos por predecir y explicar el problema del rendimiento escolar vienen de mucho tiempo atrás, los recientes reportes de las evaluaciones internacionales en matemáticas reflejan la necesidad de seguir ... -
Fases del razonamiento inductivo que presentan profesores de matemáticas al resolver un problema de generalización
Se reportan seis fases del razonamiento inductivo que presentaron 19 profesores de matemáticas de secundaria al resolver un problema de generalización de un patrón cuadrático. Los datos se recolectaron mediante sus respuestas ... -
Persistencia del razonamiento equívoco en álgebra. Una interpretación de su génesis escolar
Se analiza la persistencia de raciocinios equívocos vinculados a dificultades y errores algebraicos correlacionados con lógicas procedimentales relativas a la linealidad, extrapolación de propiedades, generalización, entre ... -
Persistencia del razonamiento equívoco en álgebra. Una interpretación de su génesis escolar
Se analiza la persistencia de raciocinios equívocos vinculados a dificultades y errores algebraicos correlacionados con lógicas procedimentales relativas a la linealidad, extrapolación de propiedades, generalización, entre ... -
Reflexive conversation: Approach to the professional learning of pre-service mathematics teachers
This study examines how reflexive conversation (RC) conducts pre-service mathematics teachers to collective learning. Although the investigations on the development and learning of teachers have shown that reflection and ... -
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